近年来，为了提高高校实验室安全意识，维护广大师生生命健康和确保高校财产安全，维持校园安全稳定，政府和各级教育行政部门加大了高校实验室安全稽查力度，有效促进了高校实验室安全工作的开展。我校历来重视实验室危险化学品（下称危化品）安全工作，多年来一直保持危化品安全零事故。危化品管理现状危化品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。由于危化品有的具有较强的毒性，有的可以燃烧或爆炸，一般需要分类在特定条件下存放，不相容（相互反应的）危化品要隔离存放。剧毒、易制毒、易制爆危化品的购买、运输、储存和使用须遵循严格的程序，严禁流入环境和社会。易制毒、易制爆化学品购买要通过公安部门审批，存放于专门的试剂库，使用过程中建立单独台账，丢失要到公安部门报案；剧毒化学品必须采取“双把锁，双本账，双人保管，双人领取，双人使用”的“五双”管理制度，双人以当日实验的用量领取，如有剩余应在当日双人退回，剧毒化学品库存还必须在公安部门备案。同时，危化品使用应采取必要的劳动保护与安全措施，确保人身和物品安全。危化品使用过程中的产物和废弃化学试剂构成实验室危险废物的大部分，要分类储存，找有资质的公司分类进行处理，严禁未加科学处理就排放到环境。
正确面对危化品事故近年来，高校实验室安全事故频发。在所有的高校实验室安全事故中，危化品相关事故占了80%以上。在所有的高校实验室危化品安全事故中，危化品引起的燃烧和爆炸又占了多数。实验活动多了，发生事故的绝对数就大了，这并不是说明化学实验的危险性比以前提高了，难以预防了。同时，化学和化工是实验学科，实验过程中有些反应是不可能被完全取代的，模拟和仿真实验也不能完全代替实体实验。统计分析表明，迄今为止国内外高校化学化工实验中所发生的安全事故都是由不遵守实验规程和操作不慎造成的，如果严格遵守实验规程和规范实验操作这些事故是完全有可能避免的。
夯实主体责任，落实学校、二级学院和实验室三级危化品管理责任体系根据《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》（教高厅[2017]2号）文件精神，各高校普遍建立了学校、二级学院和实验室三级联动的实验室安全责任体系。学校和二级学院党政主要负责人分别是学校和二级学院实验室安全第一责任人，学校各实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人。
在危化品管理方面，学校确保学校层面和各二级单位有足够预算，确保能够完成安全保障工作任务。实验室管理部门在全校范围内落实危化品规章制度建设，危化品安全培训教育和危化品安全检查。二级单位实验室安全第一责任人负责制定、落实本单位危化品安全相关管理制度及安全工作计划，建立危化品安全责任体系和管理队伍，制定危化品安全事故应急预案。二级单位实验室负责人负责组织实施定期、不定期的危化品安全检查，及时消除安全隐患；协助落实危化品安全教育培训；组织实施危化品安全事故应急演练。
实验室安全方面的投入都是由学校承担，大多数活动也是由实验室管理部门直接组织，因为危化品安全事故发生在一线，危化品安全管理的主题责任也在一线，二级学院和相关实验室承担着危化品管理的主题责任。充分发挥实验室和二级学院的作用，通过教育、培训、奖惩等措施，让每一个从事实验的师生充分认识危化品安全工作的重要性，本着对自己负责、对学校负责的态度严格遵守危化品安全法规和制度，消除安全隐患，杜绝危化品安全事故的发生。严令禁止购买没有化学品安全技术说明书或无具体生产厂家（标签）的化学试剂，禁止普通车辆承载危化品进校园，禁止通过非法渠道私自购买危化品，坚决禁止通过快递公司邮寄危化品。购买或领用化学试剂时在能够实验需求的前提下尽量取最少量，加固试剂瓶标签，减少废弃试剂产生量，杜绝为标签试剂产生，减少危废处理压力。同时，通过实验技术革新，开发一些创新型实验，循环使用化学试剂，降低环境污染和危废处理成本，降低事故发生率。
加强硬件建设，为危化品管理奠定坚实的物质基础为了确保危化品安全，需要建设高质量的化学试剂仓库，化学试剂库宜独立设置于高等学校校园内或其它安全区域，专门用于收发和储存高等学校化学试剂和配套设施，应位于人员密集场所全年最小频率风向的上风，窗户下缘应该不低于1.8米，门向外开。易制毒、易制爆、剧毒品等仓库区宜设独立单间且互不相通，不相容化学试剂都要隔离存放，以上危化品应该存放在各自特制的试剂柜里，具有挥发性的应该在房间或试剂柜连有独立通风，所有风机应为防爆风机，所有电源线路都应该外套防爆套管。房间内应该装有监控，摄像头应为防爆摄像头，监控和学校保卫处联动。室内外配备灭火器、灭火毯、防火绳等常用消防器材，易制毒、易制爆和剧毒品单独建立台账，台账同时具有纸质和电子两种版本。危化品使用过程中的危险废弃物的储存场所的建设标准和危化品储存场所相近，危险废弃物产生后先在所在实验室暂存区域暂存，原则上日产日清，最长不能超过30天，然后转运到危险废物储存间，然后在一年内委托有资质的厂家进行处理。危险废物放在本实验室暂存区时要填写投放登记表，从暂存区到储存间要填写内部转移表和台账，从储存间到危废处理企业要填转运五联单，严禁危险废物不加处理进入环境。
从事危化品操作和使用的实验室在醒目位置张贴危化品标识、实验原理和危险性介绍以及突发事件应急办法，确保有良好的通风，化学试剂存放亦遵循如上的原则，室内外配备灭火器，室内配备灭火毯、灭火沙和防火绳等消防器材。严禁不同气体钢瓶混放，放置易燃易爆气体钢瓶的房间安装专用报警器，存放密度小于空气的气体的房间传感器安装在窗户上面，存放密度大于空气的气体的房间传感器安装在房间接近地面的位置。放置氮气和惰性气体等的房间安装氧气浓度报警器，每个房间最多不能存放超过1瓶氧气易燃易爆气体，每个房间最多存放易燃易爆化学品为50L(kg),单一易燃易爆危化品的量不能超过25L(kg)。以上存放气体的房间都要保持良好的通风，通风管道为独立管道并且风机和报警器联动，存放易燃易爆气体的房间要使用防爆风机，电源线外套防爆套管，室内安装带有防爆摄像头的监控。实验室内配有洗眼器（洗眼液）和喷淋装置，喷淋装置的最大工作半径是15米。根据操作的危化品性质，室内配备有适量的防毒面具和防护眼镜等防护设施，实验室工作记录和化学品安全技术说明书等放在明显位置。
强化安全教育、培训和演练，提高广大师生的危化品安全警觉性和应急能力危化品安全工作就像一个没有终点的长跑比赛，稍有松懈就会被事故追上。因为高校人口的高流动性，安全教育和培训至关重要。首先通过具体案例对他们进行危化品安全教育，了解遵守危化品相关法律法规的重要性。在学生已经充分认识其重要性基础上，引导学生学习《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国特种设备安全法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《中华人民共和国高校实验室工作规程》《危化品管理条例》等法律法规以及学校的一些实验室安全管理制度和危化品安全的专业知识。新生考试合格（不少于90分）之后，才能进入实验室从事实验学习。为了确保安全，老生实验室安全培训频率至少每学年1次，每次10个学时。除了安全培训之外，学校还组织一些诸如危化品安全知识竞赛、危化品安全创意大赛、危化品安全征文等活动提高大家参与危化品安全的积极性。此外，要求学生实验课前学习危化品风险和注意事项，使学生明白实验中所存在的风险和防范措施，有效预防危化品安全事故的发生。最后，也是最重要的，不管是新入职教师还是老教师必须参加实验室安全培训和考试取得实验室准入资格。新入职教师的实验室安全教育和考试参照新生进行，老教师新入职教师的实验室安全教育和考试参照老生的执行。
应急演练对提高广大师生应对危化品安全事故的能力非常重要，也是检验应急预案可行性的最好的方法。每一次应急演练之后都要对应急预案进行更新。危化品应急预案是动态的，显而易见，一个从来没有演练过，从来没有更新过的应急预案是不具有任何可行性的。
严格审核工作外时间作业和外部人员进入实验室工作工作外时间作业由于期间人工作人员少，出现突发时间时救援设施和救援人员难以马上到位，经常会酿成更大事故。实际工作中学校严格审核，确保工作时间外作业的风险性降到最低，确保工作时间外作业期间各种应急设施齐全，有适当数量的应急人员能够马上投入救援。外部人员来实验室工作前先要对其进行培训，使其了解实验室的设施和人员情况，重大危险源分布和应该注意事项，预防危化品安全事故的发生。
加大实验室安全检查力度，尽全力消除危化品安全隐患经常性实验室安全检查对于消除危化品安全隐患具有重要的作用，每次检查重点要对存在危化品安全隐患的部位进行重点检查，对以前存在这样那样问题的实验室也要重点检查，对检查过程中存在的问题要列出台账，责任落实到人，逐一销号。同时，注意对实验室安全检查结果的运用，对实验室安全检查中表现突出的实验室进行适当奖励，表现比较差的实验室进行惩罚，对连续多次检查均比较差的实验室实行一票否决制，取消其所在单位在先进实验室、实验室先进个人和重点实验室评选中的权利，降低其所在单位年度实验经费数额。根据实验室安全检查水平，将实验室分为绿牌实验室、黄牌实验室和红牌实验室三个种类。通过对实验室安全成果的正确运用，有效促进实验室危化品管理水平。
加强实验室安全管理队伍建设，完成保护学校财产安全和广大师生生命安全的重要使命按照教育部文件规定（教技司[2019]136号）学生超过 （含）3万人的高校要设实验室安全管理科，3万人以下的高校要根据学校实际情况有适当数量的专职人员负责实验室安全。易制毒化学品、易制爆化学品、剧毒化学品购买都需要在公安部门备案，其管理亦需要掌握专业的化学知识。清华大学在实验室管理部门下设立了实验技术、化学品安全、生物安全和辐射安全四个办公室，由21个副高以上正式编制人员专门负责实验室安全，省内高校亦陆续成立实验室安全管理科。我校实验室安全管理由实验管理中心实验室管理科承担。
危化品管理是一项专业性强、责任大和风险高的工作，只有勤于学习并严格遵守国家法律法规和学校安全管理制度、科学管理危化品才能保证国家财产安全和广大师生使命健康。（实验中心 吕元琦）